EINLEITUNG
Die Universitäten in Bari, Mailand, Pavia, Rom "La Sapienza", Rom "Tor Vergata" und "Seconda Università" in Neapel bieten Bachelorkurse in Medizin und Chirurgie auf Englisch an.
Um in diesen Studiengängen angenommen zu werden, müssen die BewerberInnen zunächst den IMAT, den International Medical Admissions Test bestehen, der vom Italienischen Bildungs- und Forschungsministerium (MIUR) in Kooperation mit dem Cambridge Assessment's Admissions Testing Service entwickelt wurde.
Die Scuola Leonardo da Vinci organisiert spezielle Vorbereitungstests für diese Prüfung, der die wichtigsten wissenschaftlichen und methodischen Elemente beinhaltet, die BewerberInnen zum Bestehen des Tests benötigen.
THEMENGEBIETE
Teil 1: Denkfähigkeiten (Kritisches Reflektieren und Problemlösungen) 50 Lektionen;
In diesem Teil geht es um die Denkfähigkeiten, die die Studierenden haben müssen, um einen Kurs auf diesem Studiengebiet bestehen zu können. Hierfür üben die TeilnehmerInnen an bestimmten Fragen, Lösungen für Probleme zu finden, zu argumentieren, Schlussfolgerungen zu ziehen oder einen Standpunkt zu verteidigen.
Der Schwerpunkt liegt in diesem Teil auf dem Zusammenfassen und Schlussfolgerungen ziehen, dem Erkennen von Thesen, dem Einschätzen der Bedeutung zusätzlicher Beweise und Fehlerbehebung beim Argumentieren. In diesem Studiengang sind Argumentationen und eine korrekte Sprache besonders wichtig.
Beim Thema Problemlösung werden sich die TeilnehmerInnen mit numerischen und räumlichen Fragen beschäftigen. Es wird drei Arten von Aufgaben geben: Aussagekräftiges und effektives Arbeiten, bei dem die Hauptaufgabe ist, ausschließlich relevante Informationen zur Problemlösung herauszufiltern; Methodenfindung, die ermöglicht, die geeignete Methode für die Lösung eines Problems auszuwählen; und schließlich die Bestimmung von Ähnlichkeiten, in der gleiche Informationen aus mehreren Quellen entnommen werden.
Teil 2: Wissenschaftlicher Teil (Biologie, Chemie, Physik & Mathematik) 55 Lektionen.
Der Wissenschaftliche Teil besteht aus Biologie, Chemie, Physik und Mathematik. Die TeilnehmerInnen werden sich wie im ersten Teil mit Theorie und Praxis beschäftigen und mit Hilfe von Multiple-Choice-Fragen üben.
Biologie: Chemie der Lebewesen, die Zelle als Basis des Lebens, Bioenergetik, Fortpflanzung und Genetik, Umwelt, Anatomie und Physiologie des Menschen und der Tiere.
Chemie: die Beschaffenheit der Materie, der Aufbau des Atoms, das Periodensystem der Elemente, chemische Verbindungen, anorganische Chemie, chemische Reaktionen und Stöichiometrie, Lösungen, Reduktion und Oxidation, Säuren und Basen, organische Chemie.
Physik: Maßeinheiten, Kinetik, Dynamik, Strömungslehre, Thermodynamik, Elektrostatik und Electrodynamik.
Mathematik: Algebra und Numerik, Funktionen, Geometrie, Stochastik und Statistik.
