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Scuola Leonardo da Vinci - Scuola di lingua italiana in Italia

Scuola Leonardo da Vinci ® - Scuola di Italiano in Italia

Imparare l'Italiano in Italia a Firenze, Milano, Roma, Torino e Viareggio
Autorizzazione ufficiale del Ministero Italiano della Pubblica Istruzione

Scuola Leonardo da Vinci ®

CORSI DI GRUPPO

opzione A: 

Date: clicca qui
Durata
:
5 settimane
Lezioni
: 25 lezioni
Livello: A1 – A2 – B1 – B2
Numero studenti:  min 4 - max 15
Frequenza: 2 incontri a settimana
Prezzo: clicca qui
Sedi: Firenze - Milano - Roma

opzione B:

Date: clicca qui
Durata: 6 settimane
Lezioni: 30 lezioni
Livello: C1 – C2
Numero studenti:  max 15
Frequenza: 2 incontri a settimana
Prezzoclicca qui
Sedi: Firenze - Milano - Roma

CORSI INDIVIDUALI


opzione A: 

Lezioni: 15 lezioni
Livello: A1 – A2 – B1 – B2
Prezzoclicca qui
Sedi: Firenze - Milano - Roma

opzione B:

Lezioni: 20 lezioni
Livello: C1 – C2
Prezzoclicca qui
Sedi: Firenze - Milano - Roma

La certificazione CILS è un titolo di studio ufficialmente riconosciuto e costituisce un importante strumento sia in ambito lavorativo sia in ambito educativo e universitario.

Le certificazioni della competenza nella lingua italiana sono numerose e sono rilasciate o da istituzioni universitarie (Università per stranieri di Siena, Università per stranieri di Perugia, Università di Venezia, Università di Roma Tre) o da istituzioni culturali di vario genere (Accademia Italiana di Lingua, Società Dante Alighieri).

La Scuola Leonardo da Vinci è un centro riconosciuto e autorizzato dall’Università per Stranieri di Siena per gli esami di certificazione CILS.


CILS (Certificazione di Italiano come Lingua Straniera)

La certificazione CILS è uniformata al Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue e alla suddivisione dei livelli di competenza che tale documento introduce. Si hanno quindi le certificazioni CILS di livello A1 - A2 (apprendente basico), B1 - B2 (apprendente indipendente, autonomo), C1 - C2 (apprendente competente).
In ogni livello vengono valutate le competenze linguistico – comunicative e le quattro abilità fondamentali, per tale ragione l’esame è suddiviso nelle seguenti sezioni: comprensione di testi scritti, comprensione di testi orali, produzione scritta e competenza più specificamente morfosintattica e lessicale, produzione orale.
Le prove sono sia di tipo chiuso (domande a scelta multipla), sia semistrutturate (rielaborazione di testi a partire da elementi dati), sia aperte (sviluppo libero su un tema).
Ognuna delle sezioni viene valutata e ha un punteggio autonomo. Per superare l’esame e ottenere la certificazione è necessario aver ottenuto la sufficienza in ogni sezione. Se si è ottenuta la sufficienza solo in alcune di esse sarà tuttavia possibile capitalizzare tale risultato e, entro un anno solare, ripetere l’esame solo per le sezioni nelle quali non si era raggiunto il punteggio minimo necessario a superare la prova.

La CILS è la prima certificazione di italiano ad aver realizzato moduli specifici per lavoratori di origine straniera in Italia.
È infine importante ricordare che la certificazione CILS A2 modulo integrazione è riconosciuta dal Ministero degli Affari Esteri tra i titoli di competenza nella lingua italiana validi per ottenere il Permesso di Soggiorno CE per soggiornanti di lungo periodo.


Corsi di preparazione alla Certificazione CILS

La Scuola Leonardo da Vinci organizza corsi specifici rivolti a coloro che intendono ottenere la Certificazione CILS. I corsi vengono svolti nelle settimane immediatamente precedenti le date d’esame stabilite dall’Università per Stranieri di Siena e mirano a offrire allo studente una preparazione approfondita in relazione alle diverse abilità richieste.
La preparazione si svolge da un lato analizzando e sperimentando le prove degli esami degli anni passati, dall’altro svolgendo approfondimenti su specifici problemi che l’insegnante individua.

Analisi e sperimentazione delle prove d’esame. Innanzitutto, allo studente viene data una panoramica completa delle varie sezioni che compongono l’esame. L’insegnante introduce le singole prove illustrandone la tipologia, la caratteristiche principali e i criteri di valutazione utilizzati al momento della correzione. Si passa quindi all’ esercitazione, durante la quale gli studenti affrontano le prove, prima senza i limiti di tempo imposti dall’esame, poi provando a rimanere entro tali limiti.

Approfondimenti. Grazie alla correzione delle prove vengono progressivamente valutati gli aspetti che lo studente deve consolidare e su di essi vengono proposte attività di rinforzo. L’insegnante individua di volta in volta punti critici e difficoltà specifiche, e programma revisioni mirate di determinati argomenti attraverso chiarimenti teorici e attività didattiche.

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